วันพุธที่ 27 เมษายน พ.ศ. 2559

การบันทึกครั้งที่4วันจันทร์และวันพฤหัสบดี ที่ 1และ 4 กุมภาพันธ์ 2559 เวลาเรียน 08.30-10.30น. และ 08.30-11.30 น.



วันจันทร์ที่ 1 กุมภาพันธ์ 2559 เวลา 08.30- 10.30 น.

 ความรู้ที่ได้รับ
     ในสัปดาห์นี้เป็นการนำเสนองานกลุ่มในหัวข้อทฤษฎีพัฒนาการทางด้านต่างๆซึ่งก็คือด้านร่างกายอารมณ์สังคมจิตใจและสติปัญญาและให้นำหลักทฤษฎีมากกนัดสองคนซึ่งดิฉันได้ด้วยสติปัญญา 
กลุ่มที่1ด้านสังคมนักทฤษฎีคือแบนดูร่าและอีริคสัน
กลุ่มที่2 ด้านร่างกายนักทฤษฎีคืออาร์โนกิเซลล์และซิกมันส์ฟรอยด์
กลุ่มที่3 ด้านสติปัญญานักทฤษฎีคือเพียเจย์  และบรูเนอร์
กลุ่มที่4 ด้านอารมณ์ จิตใจ มีนักทฤษฎีคือ Divito และ กิวฟอร์ยด










ประเมินตนเอง
           ตั้งใจพังเพื่อนนำเสนอ แต่ก็จะมีแอบคุยกับเพื่อนบ้าง 
ประเมินเพื่อน
           เพื่อนทุกคนเตรียมตัวมานำเสนอกันเป็นอย่างดี ตั้งใจฟังเวลาเพื่อนคนอื่นนำเสนอ
ประเมินอาจารย์
           อาจารย์จะคอยอธิบายเนื้อหาเพิ่มเติมหลังจากที่นักศึกษานำเสนอเสร็จแล้ว 

วันพฤหัสบดีที่ 4กุมภาพันธ์ 2559 เวลา 08.30-11.30 น.

ความรู้ที่ได้รับ
   วันนี้อาจารย์ได้เปิดวิดีโอให้ดู




จากนั้น อาจารย์ ได้ให้นักศึกษาแต่ละคนออกไปเต้นกิจกรรมเคลื่อนไหวแบบอยู่กับที่คนละหนึ่งท่า





ต่อมาอาจารย์ได้ให้จับกุมและคิดท่าออกกำลังกายสำหรับเด็กมา 10 ท่า




จากนั้นให้แต่ละกลุ่มออกเต้น



นี่คือกลุ่มของดิฉัน




จากนั้นอาจารย์ให้ออกไปเต้นทีละคน คนละ3ท่า เพื่อให้นักศึกษาฝึกสบตาและยิ้มกับเด็ก 








ประเมินตนเอง
       ตั้งใจทำกิจกรรมทุกอย่างอย่างเต็มที่แต่ถ้ามีอายบ้าง
ประเมินเพื่อน
         ทุกคนให้ความร่วมมือเป็นอย่างดีสนุกสนานเฮฮามีความสุข
ประเมินอาจารย์
         อาจารย์จะ คอยให้คำแนะนำเสมอและร่วมทำกิจกรรมไปพร้อมพร้อมกับนักศึกษาตลอด

การบันทึกครั้งที่3 วันจันทร์และพฤหัสบดี ที่ 25 และ 28 มกราคม 2559 เวลาเรียน08.30-10.30 น. และ 08.30-11.30 น.



วันจันทร์ที่ 25 มกราคม 2559 เวลา 08.30-หนึ่ง 0.30 น.

  ความรู้ที่ได้รับ

       วันนี้เรียนทฤษฎีการจัดประสบการณ์การเคลื่อนไหวและจังหวะสำหรับเด็กปฐมวัยต่อจากอาทิตย์ที่แล้ว
 

ประเภทของกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ
1.การเคลื่อนไหวเกี่ยวกับร่างกาย
2.การเคลื่อนไหวเกี่ยวกับวัตถุ
   -การเคลื่อนไหวพื้นฐาน
   -การเคลื่อนไหวเสริม

ประเภทของกิจกรรมเคลื่อนไหวเข้าจังหวะ(กรมสุขภาพจิต)
1. การเคลื่อนไหวขั้นพื้นฐานเข้าจังหวะ
2. ประเภทฝึกปฏิบัติตามสัญญาหรือข้อตกลง
3.กิจกรรมเนื้อหา
4.ฝึกจินตนาการจากคำบรรยาย
5.ฝึกความจำ

การเคลื่อนไหวเบื้องต้น
การเคลื่อนไหวประกอบเพลง
ระดับการเคลื่อนที่มีสองระดับสูงกลางต่ำ





ประเมินตนเอง
   วันนี้ตั้งใจเรียน แต่จะมีคุยกับเพื่อนบ้าง ทำกิจกรรมตามอาจารย์
ประเมินเพื่อน
     เพื่อนทุกคนตั้งใจเรียน ให้ความร่วมมือกับอาจารย์กันทุกคน
ประเมินอาจารย์
      อาจารย์มีเกมมาให้เล่น สอนสนุก อาจารย์มีคลิปบริหารสมองมาให้ทำด้วย


วันพฤหัสบดีที่ 28 มกราคม 2559 เวลา 08.30-11.30 น.

    * ในวันนี้งดการเรียนการสอนเนื่องจากอาจารย์ไม่สบาย*

การบันทึกครั้งที่ 2 วันจันทร์และพฤหัสบดี ที่ 18 และ 21 มกราคม 2559 เวลาเรียน08.30-10.30 น. และ 08.30-11.30 น.

วันจันทร์ที่ 18 มกรา 2559 เวลา 08.30-11.30 น.

    ความรู้ที่ได้รับ          ในวันนี้จะเป็นการเรียนทฤษฎีการจัดประสบการณ์การเคลื่อนไหวและจังหวะสำหรับเด็กปฐมวัย
 


ความหมายและความสำคัญของกิจกรรมการเคลื่อนไหว   เป็นกิจกรรมที่จัขึ้นเพื่อให้เด็กได้เคลื่อนไหวส่วนต่างๆของร่างกายอย่างอิสระ
 สัญญาณ 1.เสียงกลอน
 2. เสียงจากเครื่องดนตรี
 3. การตบมือ

ความเป็นมาของการเคลื่อนไหวและจังหวะ1.จังหวะธรรมชาติ ได้แก่ จังหวะกระแสน้ำ ลมพัด
2.จังหวะกิจวัตรประจำวัน ได้แก่ การเดินทาง การวิ่ง ขึ้นบันได

ความสำคัญ1.การเคลื่อนไหวพื้นฐาน
2. การเคลื่อนไหวเล่นเลียนแบบ
3.การเคลื่อนไหวตามบทเพลง
4. การเล่นเกมประกอบเพลง
5. การเคลื่อนไหวเชิงสร้างสรรค์
6. การเล่นเป็นเรื่องราวหรือนิยาย

องค์ประกอบ1.การรู้จักส่วนต่างๆของร่างกาย
2.บริเวณและเนื้อที่
3.ระดับของการเคลื่อนไหว
4.ทิศทางของการเคลื่อนไหว
5.การฝึกจังหวะ

บทบาทครูในการจัดกิจกรรม1.สนับสนุนให้เด็กมีวามคิดสร้างสรรค์2.สร้างบรรยากาศให้เด็กมีความมั่นใจ3.ไม่ชี้แนะเด็กมากเกินไป4.จัดกิจกรรมวันละไม่น้อยกว่า 15-30นาที5. ก่อนกิจกรรมเสร็จให้เด็กผ่อนคายนั่งนิ่งนิ่ง 1 นาทีแนวทางการประเมิน1. สังเกตการเคลื่อนไหวส่วนต่างๆของร่างกาย2. สังเกตกันทำท่าทางแปลกใหม่3. ทำท่าทางตามคำสั่ง4. สังเกตการแสดงออก5. สังเกตความสนใจ





ประเมินตัวเอง
     ตอนเรียนตั้งใจฟัง จดบันทึก แต่จะมีง่วงบ้าง คุยกับเพื่อนบ้างประเมินเพื่อน     เพื่อนทุกคนตั้งใจเรียน ประเมินครูผู้สอน    อาจารย์มาตรงเวลา สอนเนื้อหาละเอียดแต่จะมีให้เด็กผ่อนคลายบ้าง


วันพฤหัสบดีที่ 21 มกราคม 2559 เวลา 08.30-11.30 น.

 ความรู้ที่ได้รับ    วันนี้ อาจารย์ได้ให้ออกไปลิ้งค์บล็อกและให้ดาว   จากนั้นอาจารย์ได้ให้เพื่อนที่ไม่ได้มาอาทิตย์ที่แล้วออกมาเต้นก่อนเริ่มเรียน 




 ในการเรียนวันนี้อาจารย์ได้ให้ทุกคนออกมาเต้นในเพลงที่แต่ละคนเตรียมมา 











ประเมินตนเอง

   ในวันนี้ไม่ค่อยมีความพร้อม ไม่ค่อยกล้าเต้น ยังอายอยู่

ประเมินเพื่อน

   เพื่อนทุกคนเตรียมเพลงมาเต้นเป็นอย่างดี ทุกคนกล้าแสดงออกมาก สนุกสนาน ประเมินอาจารย์  อาจารย์ใจดี สอนสนุก อาจารย์เข้าใจเด็กเสมอ